近年來，潘集區泥河鎮聚焦電教遠教宣傳教育服務功能定位，堅持將電教遠教工作當作基層黨建的重點工作來抓，通過建立“一個重心、兩項監督、三重保障”工作機制，扎實推動電教遠教工作提質增效。

一個重心：即堅持問題導向為重心。按照“缺什么，補什么”的原則，推動站點日常學用與黨內組織生活有機融合，與鄉村振興、基層治理、村級集體經濟發展等無縫對接，將遠教站點打造成為服務發展、服務黨員、服務群眾的助推器。推行“黨課＋技術”培訓模式，依托安徽先鋒網中的電教遠教課件中的技能培訓，在組建的QQ、微信群等載體上，針對我鎮的種植、養殖業進行線上培訓，開展技術幫扶，有效提升黨員的致富帶頭能力。

兩項監督：電教遠教工作納入考核，技術幫扶實效考核。全鎮17個村（社區）遠程教育站點嚴格按照每月不少于4次、時間不少于4小時的要求組織黨員開展學習。同時將電教遠教工作納入村級黨建工作季度考核，確保各站點學用活動質量。嚴格執行“村維護，鎮督查”的監督機制，針對設施和活動開展情況進行抽查，發現問題及時整改。針對我鎮草莓種植戶較多、種植面積大的實際，今年年初組織草莓種植戶通過電教遠教平臺集中觀看草莓種植技能培訓課程，同時組織有經驗的種植戶對接新種植戶進行現場指導，幫助解決群眾在生產實踐中存在的技術方面的問題。

三重保障：遠教設備保障，制度標準保障，人員管理保障。為做好電教遠教工作，17個村居全部配備電腦、電視和電信網絡，并將觀看設備統一安裝在黨員活動室，方便組織黨員培訓學習。抓好制度建設，注重規范管理。根據每月區委組織部對遠教站點使用情況通報，將站點維護情況納入每月村（居）黨建工作考核內容，形成制度約束，做到責任上肩。對電教遠教站點采取管理員“AB”崗管理原則，同時堅持“老帶新”，保障遠教站點時時有人管，時時能開機。