淮南市潘集區(qū)委黨校始終把“黨校姓黨”貫穿履職全過程，堅(jiān)持“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”工作思路，錨定黨建工作目標(biāo)，聚力融合發(fā)展，構(gòu)建高質(zhì)量黨建引領(lǐng)黨校工作發(fā)展新格局。

  堅(jiān)持“一個(gè)引領(lǐng)”，凝聚發(fā)展合力。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，把講政治作為黨校工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神作為黨員干部的第一要求，教育引導(dǎo)全體黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。教學(xué)人員先學(xué)一步、學(xué)深一層，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，收聽收看知名專家輔導(dǎo)，真學(xué)真信真用，以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦。把黨員教育作為支部黨建工作的重要抓手，不斷完善常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)機(jī)制。以“三會(huì)一課”、主題黨日、每周集中學(xué)習(xí)等為載體，組織全體黨員干部觀看視頻、交流研討、實(shí)地觀摩、開展微黨課教學(xué)，營造黨員干部政治上講規(guī)矩、工作上勇?lián)?dāng)?shù)母墒路諊?/span>

  緊盯“兩個(gè)關(guān)鍵”，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。把黨建和業(yè)務(wù)工作深度融合作為黨校工作高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵，形成黨支部書記帶頭抓、班子成員配合抓、全體黨員具體抓的黨建工作體系和責(zé)任制度。深化“黨建+教學(xué)培訓(xùn)”。以深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主題主線，把理論教育、黨性教育和履職本領(lǐng)的提高作為黨校踐行初心使命的重要內(nèi)容。深化“黨建+隊(duì)伍建設(shè)”。重視人才資源建設(shè)，選聘領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者、基層優(yōu)秀黨員、年輕干部、鄉(xiāng)土人才構(gòu)建黨校師資庫，實(shí)行個(gè)人選題、集體備課、試講選課、學(xué)員評(píng)課，夯實(shí)教學(xué)宣講隊(duì)伍根基。深化“黨建+管理服務(wù)”。用黨規(guī)黨紀(jì)約束言行，領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，黨員干部緊隨其后，參訓(xùn)學(xué)員嚴(yán)以律己，全校上下形成對(duì)黨忠誠、紀(jì)律嚴(yán)明、服務(wù)群眾、富有活力的堅(jiān)強(qiáng)集體。

  聚焦“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，提升發(fā)展能力。聚焦思想觀念轉(zhuǎn)變。牢固樹立“抓黨建是本職、不抓是失職、抓不好是不稱職”的觀念，緊緊圍繞履職擔(dān)當(dāng)、爭先進(jìn)位、作風(fēng)轉(zhuǎn)變等重點(diǎn)，健全完善有效激發(fā)黨員工作積極性的積分制考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)黨員干部常態(tài)化教育管理。聚焦培訓(xùn)課程設(shè)置轉(zhuǎn)變。突出強(qiáng)化理論武裝辦好主體班次，把黨的理論和黨性教育擺在更加突出的位置。大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度，今年以來，區(qū)委、區(qū)政府班子成員已有15人次在主體班次授課。緊扣全區(qū)重點(diǎn)工作，開展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展專題培訓(xùn)和推進(jìn)鄉(xiāng)村振興暨為基層賦能主題培訓(xùn)。聚焦人才資源建設(shè)轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”雙向建設(shè)模式。從全區(qū)年輕干部中選拔愿講、能講、擅講的高學(xué)歷人才走上黨校講臺(tái)，充實(shí)教學(xué)一線。加大黨校與其他黨政部門干部交流力度，選派干部參加巡察、跟班鍛煉，形成多渠道人才培養(yǎng)模式與機(jī)制。