近年來，鳳臺(tái)縣將干部教育培訓(xùn)作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，全方位打造立體式干部教育培訓(xùn)體系，推動(dòng)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)提質(zhì)增效。

  貼近干部需求和工作需要，構(gòu)建科學(xué)性課程體系。突出靶向施策，實(shí)現(xiàn)組織、崗位、個(gè)人等要素的“需求側(cè)”和培訓(xùn)主體、師資、課程相適宜的“供給側(cè)”同頻共振。對(duì)接干部需求。由縣委組織部牽頭，會(huì)同縣委黨校等部門，利用“集中座談+個(gè)別訪談+問卷調(diào)查”的形式收集黨員干部反饋培訓(xùn)內(nèi)容、方式、師資、時(shí)間等方面意見建議，整理歸納崗位需求12項(xiàng)，制定年度全縣干部教育培訓(xùn)計(jì)劃。聚焦服務(wù)發(fā)展。堅(jiān)持圍繞實(shí)際工作重點(diǎn)“定題定標(biāo)”，聚焦新型工業(yè)化、電子商務(wù)、招商引資、科技創(chuàng)新、綠色低碳、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展等重點(diǎn)領(lǐng)域制定培訓(xùn)計(jì)劃，通過“菜單式”選課、“模塊化”組課，量身定制各類主題班次12個(gè)、專題課程25個(gè)。強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)。建立組織部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)單位三位一體的協(xié)調(diào)會(huì)商機(jī)制，定期分析研判干部教育培訓(xùn)開展情況，分層次設(shè)置鄉(xiāng)科級(jí)黨政正職領(lǐng)導(dǎo)干部、中青年科級(jí)干部和村（社區(qū)）黨組織書記等能力素質(zhì)提升班，確保干部教育培訓(xùn)全員覆蓋。

  注重理論筑基和實(shí)踐提能，創(chuàng)新針對(duì)性培訓(xùn)方式。積極探索務(wù)實(shí)管用的培訓(xùn)模式，綜合利用專題輔導(dǎo)、案例分析、現(xiàn)場觀摩、交流研討、實(shí)踐練兵等方式，推進(jìn)干部能力作風(fēng)大提升。拓展陣地集中學(xué)。線下充分發(fā)掘利用好黨校資源，深耕本地紅色資源，打造板張集、白塘廟、三里溝抗日革命紀(jì)念園等現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，搭建“沉浸式”課堂，分批次組織領(lǐng)導(dǎo)干部參與現(xiàn)場教學(xué)8期，推動(dòng)干部教育培訓(xùn)更接地氣、更具活力。加強(qiáng)互動(dòng)交流學(xué)。根據(jù)全縣發(fā)展需要，實(shí)施“干部培養(yǎng)”專項(xiàng)計(jì)劃，2023年以來，累計(jì)遴選24名干部，到對(duì)口部門、基層一線、江浙滬等地區(qū)掛職鍛煉、跟班學(xué)習(xí)，促進(jìn)干部在多崗位多環(huán)境中練就“真功夫”。創(chuàng)新實(shí)踐歷練學(xué)。健全落實(shí)黨員干部聯(lián)系服務(wù)制度，組織黨員干部聯(lián)系對(duì)接基層黨組織、高層次人才、黨員群眾等，通過問計(jì)問需、走訪調(diào)研、結(jié)對(duì)幫扶、為企服務(wù)等形式，幫助干部以學(xué)促干、以干促學(xué)，2023年以來，黨員干部累計(jì)吸納群眾意見建議154條，解決群眾問題306個(gè)。

  強(qiáng)化考核管理和跟蹤問效，建立系統(tǒng)性評(píng)價(jià)指標(biāo)。建立健全教育培訓(xùn)跟蹤問效、學(xué)用轉(zhuǎn)化機(jī)制，實(shí)行干部教育培訓(xùn)閉環(huán)式管理，努力營造廣大干部“必學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)”的新常態(tài)。健全“必學(xué)”機(jī)制。建立全縣干部教育培訓(xùn)臺(tái)賬，科學(xué)分析近年來各層級(jí)、各領(lǐng)域、各類型干部參訓(xùn)班次、鑒定結(jié)果，做到“情況清”“底數(shù)明”。推行嚴(yán)肅調(diào)訓(xùn)、嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)評(píng)估的全過程精細(xì)化管理，形成組織部門統(tǒng)管、黨校嚴(yán)管、學(xué)員服管的良好氛圍。嚴(yán)明“參學(xué)”紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)《干部教育培訓(xùn)學(xué)員管理規(guī)定》，實(shí)行班主任全程跟班管理，組織簽訂《紀(jì)律告知書》《學(xué)員承諾書》，黨校主體班實(shí)行“雙聯(lián)系雙組織員”制度，縣委組織部會(huì)同黨校全程了解學(xué)員表現(xiàn)情況。細(xì)化“評(píng)學(xué)”指標(biāo)。將干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)情況納入干部年度考核和個(gè)人檔案中，將參訓(xùn)期間考勤情況、課堂表現(xiàn)、鑒定結(jié)果等作為評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，如實(shí)記錄并作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、干部選拔任用的重要參考依據(jù)，確保教育培訓(xùn)真正實(shí)現(xiàn)為干部“充電賦能”。