鳳臺縣緊扣新時代黨員培訓(xùn)新任務(wù)、新要求，持續(xù)在理論學習、師資隊伍、發(fā)揮作用上下功夫，有力推動黨員教育培訓(xùn)工作走深走實、有形有效。

  以機制穩(wěn)初心，激發(fā)培訓(xùn)管理“內(nèi)動力”。精心設(shè)計培訓(xùn)規(guī)劃。建立健全縣級統(tǒng)籌化培訓(xùn)、部門針對性培訓(xùn)、單位全方位培訓(xùn)的縱向教育體系，搭建以黨員大課堂、業(yè)務(wù)大討論、技能大比武為主要載體的精準化、專業(yè)化橫向培訓(xùn)架構(gòu)，推動黨員教育培訓(xùn)工作科學化、規(guī)范化。精準安排培訓(xùn)清單。完善“黨員下單、組織接單、師資送單”點課機制，每季度初開展集體備課會，融入不同教學場景和教學需求，分層級分領(lǐng)域制定6方面5大類培訓(xùn)課程清單，差異化、本土化、普適化匹配學習內(nèi)容，并借助教學評價和滿意度測評進行常態(tài)化更新和完善。精細健全監(jiān)管機制。建立“三位一體”的聯(lián)合共管機制，由培訓(xùn)班主辦單位、組織部門、縣委黨校各安排一名跟班監(jiān)督員，訓(xùn)前明確班主任，挑選政治素質(zhì)好、責任心強的學員擔任班委，共同做好學員監(jiān)督、管理、服務(wù)工作。

  以精準抓核心，增添培訓(xùn)內(nèi)容“感染力”。動態(tài)管理提準度。動態(tài)更新年度《鳳臺縣黨員干部教育培訓(xùn)記錄冊》，對年度參加學歷學位進修、專題培訓(xùn)、集體學習等10個方面內(nèi)容設(shè)置分值，根據(jù)學員學時登記、課堂學習、交流研討、拓展實踐、模擬體驗等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進行打分，根據(jù)綜合情況選拔優(yōu)秀學員并頒發(fā)證書，將學習考核結(jié)果錄入黨員干部教育培訓(xùn)檔案。專題培訓(xùn)提精度。針對不同領(lǐng)域、不同部門黨員干部，分批次開展“匠心書記”、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、管理體制改革等各類專題培訓(xùn)。圍繞“糧食果蔬、豬牛雞魚”等產(chǎn)業(yè)項目，用好鄉(xiāng)村振興學院、產(chǎn)業(yè)基地、示范項目等實訓(xùn)場所，廣泛開展產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)。優(yōu)化師資提強度。吸收黨校教師、領(lǐng)導(dǎo)干部、先進榜樣等人才入庫，專家講理論、領(lǐng)導(dǎo)講縣情、先進講經(jīng)驗、研討講想法。實施“第一現(xiàn)場教學”計劃，由致富能手、鄉(xiāng)村振興帶頭人等現(xiàn)場講解，開展全方位體驗式、觀摩式教學，打造既接“天線”又接“地氣”的師資隊伍。

  以實干顯衷心，擴大培訓(xùn)效果“影響力”。巧借“他山之石”。圍繞基層治理、招商引資等重點工作，分批組織黨員干部赴浙江杭州市、湖州市等地，深入學習“千萬工程”實踐、楓橋經(jīng)驗、農(nóng)村“三變”改革等先進經(jīng)驗，引導(dǎo)干部在學習中查找短板弱項，在對標看齊中堅定發(fā)展信心。注重“政校合作”。加強與淮南本地高校合作交流，精選村黨組書記、非公企業(yè)帶頭人、新任副科級干部等學習參與鄉(xiāng)村振興千萬工程示范村建設(shè)等培訓(xùn)班，進一步提振全縣廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。堅持“一線鍛煉”。按需選派鄉(xiāng)村振興干部到江蘇省揚州市、池州市石臺縣等地掛職鍛煉，輪換招商局等經(jīng)發(fā)部門干部到上海市閔行區(qū)等對口協(xié)作地跟班學習，實操培養(yǎng)年輕黨員干部做到坐下去能寫、站起來能講、走出去能干。