近年來，淮南市潘集區委黨校積極探索黨建與業務融合發展有效路徑，通過整合優質資源、創新機制設計、培育“黨建+”實踐樣本，創新開展跨區域、跨領域黨建共建活動，探索構建校地聯動、多元融合的黨員教育新機制，推動黨員教育提質增效。

  聚焦思想鑄魂，打造沉浸式紅色教育體系。打造“雙課堂”教學閉環。通過與市委黨校開展結對共建，將區域內鳳臺縣抗日民主政府紀念園與武廟生態園串聯為“傳承紅色基因·共建美麗家園”10公里紅色研學閉環路線，聯合市委黨校第一黨支部、潘集區直機關第三黨建聯盟及屬地基層黨組織，共同開展現場教學課程試講暨黨建共建活動。創新“雙師制”授課模式。在鳳臺縣抗日民主政府紀念園，依托“石雕牌坊門－主紀念碑－主題展館”空間序列，黨校教師詳細講解新民主主義革命時期潘集地區的革命歷史與經驗。在武廟生態園，全國愛國擁軍模范、武廟村黨總支書記介紹生態園農業觀光、農事體驗、休閑娛樂、特色餐飲等情況，展示“黨建引領鄉村振興”實踐成果。搭建“雙融合”實踐平臺。兩處教學點達成空間聯動、內容銜接與效果疊加，形成“黨史學習教育+鄉村振興”雙向賦能格局，既可作為黨校開展現場教學的專業課程，又可作為黨建活動中黨員接受黨性錘煉的有力載體，通過沉浸式體驗、情景式教育，形成黨建與業務雙向賦能的良性循環。

  創新機制載體，構建多元聯動共建格局。通過打造紅色研學路線以及開展黨建共建活動，創新構建“四聯”工作機制，突破傳統黨建活動邊界。黨建聯建。推動市區鎮村“四級聯動”，實行黨校與屬地基層黨組織“校地共建”，推動黨建資源縱向貫通、橫向協同，各方黨組織在活動中密切配合，形成強大的工作合力。資源聯享。市級黨校發揮其在教學資源、師資力量、理論水平等方面的優勢，區級黨校為市級黨校提供現場教學案例素材及培訓需求反饋等服務，雙方整合各自優質資源，構建起立體式現場教學優質路線共享平臺。課題聯研。市、區兩級黨校共同發力，將紅色文化傳承與當代鄉村振興等深度融合，聯合開展課題研發，認真貫徹落實基本培訓“完整性、高質量”要求，促進教學水平共同提升。成果聯用。將聯合研究成果開發成現場教學課程，供市、區兩級黨校根據實際需要靈活采用，實現市、區兩級黨校在教學成果方面的互利共贏。

  深化融合發展，培育“黨建+”可復制實踐樣本。“黨建+結對共建”，以黨建為引領，促進市、區兩級黨校在基本培訓方面的協同合作，市級黨校提供理論指導和師資支持，區級黨校發揮其貼近基層、了解基層需求的特長，雙方優勢互補，有力推進基本培訓質量提升。“黨建+校地聯動”，形成市區鎮村四級聯動、校地聯動的黨建工作格局，跨層級、跨區域的聯動機制，使黨建工作不再局限于單一的黨組織內部，大大拓寬了黨建工作覆蓋面。“黨建+義務勞動”，以“3.12植樹節”、“五一”國際勞動節、“七一建黨節”等節日活動契機，組織黨員參加義務植樹、環境衛生整治、關愛留守兒童等義務勞動，豐富黨建活動多樣性，增強黨員社會責任感。“黨建+義務宣講”，充分借助淮南市委黨校“黨課小蜜蜂”志愿者力量，發揮黨校理論高地優勢，深入基層一線開展義務理論宣講，持續探索校地合作在新時代背景下黨員教育和基層黨建工作的新模式。